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SISTEMAS REPRESENTACIONALES EN LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

00Coaching, Cursos pnl, Programación NeurolingüísticaTags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , septiembre, 18

SISTEMAS REPRESENTACIONALES
Por: Carlos Alberto Maldonado

¿Qué son los sistemas representacionales?
Los sistemas representacionales hacen referencia a la forma en que nosotros recibimos información. Para no mucha gente es claro que nosotros recibimos la información por medio de los sentidos (La vista, el tacto, gusto, olfato y el oído) y cuando recibimos esa información la codificamos en nuestro cerebro, luego a esa forma como recibimos esa información a través de los sentidos en Programación Neurolingüística a eso se le denomina sistemas representacionales.

¿Cuántos tipos de sistemas representacionales existen?
La abreviatura en la que se le conoce en el mundo de la PNL VAKOG (Visual, auditivo, kinetico, olfativo y gustativo) lo que quiere decir que eso hace referencia a todos los sentidos.

¿Para qué nos sirve conocer los sistemas representacionales?
Es fundamental conocerlos para tener una comunicación asertiva con las personas de nuestro entorno. Las personas actualmente se comunican de una manera muy pobre, como les nazca, como les salga o como puedan. Pero cuando uno conoce el sistema representacional primario del interlocutor, es muy diferente dar un mensaje; yo puedo tener un muy buen mensaje para decirle a alguien, pero debo ser cuidadoso en hacerlo de la forma en que esa persona le gusta recibir la información, es decir, a través de su sentido preferente.

¿Existen los sistemas representacionales secundarios?
Más que sean primarios o secundarios, todas las personas tenemos un sistema representacional primerio, que quiere decir eso: seria un error que una persona diga yo soy “visual” porque eso indicaría que no tendría nariz, ni gusto, ni oído; todos como seres humanos poseemos los 5 sentidos, lo que pasa es que hay algún sentido que prima o es dominante, entonces es por donde mayoritariamente a la persona le gusta recibir la información, por eso se la llama primario. Conocer eso, nos brinda las herramientas para tener una comunicación asertiva con otras personas.

¿Qué importancia tiene el módulo de Cerebro tríadico y sistemas representacionales que hace parte del Diplomado en Programación Neurolingüística y Coaching que realiza CUME?
Tiene toda la importancia, ya que, muchas personas se acercan a la programación neurolingüística por que le interesa comunicarse mejor con otras personas, y eso no esta mal, pero para poderse comunicar con otras personas de una manera adecuada es necesario conocer ¿Cómo a mi interlocutor le interesa recibir la información? Para que así su cerebro lo recibo o lo tome como una verdad. En el módulo, le enseñamos a los estudiantes a identificar de manera muy rápida el sistema representacional primario de mi interlocutor, así como enseñarle la manera de comunicarse a través de ese sistema.

Para mayor información sobre el Diplomado en Programación Neurolingüística y Coaching acceda a este link

DESCODIFICACIÓN BIOLÓGICA DE ENFERMEDADES ASOCIADO CON LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

00Coaching, Cursos pnl, Programación NeurolingüísticaTags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , agosto, 18

DESCODIFICACIÓN BIOLÓGICA DE ENFERMEDADES ASOCIADO CON LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA.

Por: Teresa Rueda

 

¿Qué es la Descodificación Biológica de Enfermedades?

La descodificación biológica de enfermedades es una manera nueva de ver la enfermedad. No la enfermedad como un problema, sino la enfermedad como una solución a un evento que vivimos en determinado momento de nuestras vidas. Es un evento que nos impacto que lo vivimos de una manera sorpresiva “es decir que no lo estábamos esperando”; no lo pudimos hablar o expresar la emoción de ese momento, lo vivimos en soledad, porqué, lo vivimos dentro de nosotros, entonces ese evento se queda codificado dentro de nuestro inconsciente, y como no hemos resuelto ese evento sale en forma de enfermedad, síntoma o de un comportamiento.

 

¿Qué Beneficios conlleva la Descodificación Biológica de Enfermedades?

La descodificación lo que nos permite básicamente es descodificar ese código que quedo dentro de nuestro inconsciente, o dentro de nuestro cuerpo, que en este momento se muestra como una enfermedad, nos permite ir revisar el evento, mirarlo desde otro lugar, poder expresar la emoción que se quedo atrapada en ese evento y al poder expresar la emoción reciclar la energía y restablecer la salud.

 

¿Qué técnicas se manejan en la Descodificación Biológica de Enfermedades para así poder descodificar una enfermedad?

Se manejan varias técnicas a las cuales les llamamos protocolos: básicamente son ejercicios que están diseñados por la escuela de descodificación, por medio de estos se accede a la memoria. Estos ejercicios nos permiten contactar toda la información que hay dentro de nuestro cuerpo y como decía anteriormente reciclar esa energía. Son ejercicios dinámicos, ejercicios en los que utilizamos técnicas de la Programación Neurolingüística, técnicas con dibujos, escritura; en si son diferentes clases de ejercicios que nos permiten llegar a ese evento.

 

¿Cómo se complementa la Descodificación Biológica de Enfermedades con la PNL?

Nosotros utilizamos protocolos de la Programación Neurolingüística (PNL), pero básicamente lo que hacemos o como complementamos la PNL con la descodificación es que creamos nuevas rutas para romper con esas creencias o con esos patrones heredados o nuestros que tenemos incorporados en nuestro diario vivir, entonces utilizamos la Programación Neurolingüística con la descodificación para crear esas nuevas rutas que nos permiten que nos permitan estar en bienestar.

 

¿Por qué aconsejas a las personas a tomar el módulo de Descodificación Biológica de Enfermedades que se encuentra en nuestro Diplomado en Programación Neurolingüística y Coaching?

Porque lo que hacemos en este módulo, es tomar conciencia de nuestro inconsciente, es el que tiene toda la información de nuestras vivencias es el inconsciente, y cuando nosotros logramos ver toda esta información que el inconsciente tiene, ir allí destapar todas estas memorias, verlas desde otro lugar, ver que no solamente las cosas que nosotros vivimos hoy tienen que ver con nuestra vida, si no que, también tienen que ver con nuestro nacimiento, cuando estuvimos dentro del vientre de nuestras madres, con nuestro transgeneracional, o con lo que vivieron nuestros ancestros que no fueron resueltos por ellos y hacemos conciencia de que muchas de las vivencias que nos incomodan llámense enfermedades, comportamientos o llámense sucesos externos los vemos de una manera consciente, mirando el inconsciente podemos generar una nueva  energía en nuestra vida y podernos sentir sanos y con la energía totalmente recargada y nueva.

 

Para mayor información visita nuestra pagina web: https://cumeltda.com/diplomado-programacion-neurolinguistica-coaching/

Beneficios del MindFulness Asociado con la Programación Neurolingüística.

00Coaching, Cursos pnl, Programación NeurolingüísticaTags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , agosto, 18

Beneficios del MindFulness Asociado con la Programación Neurolingüística.

Jimena Correa

 

¿Qué es el MindFulness?

El Mindfulness, es una técnica que te ayuda a obtener una atención plena de tus pensamientos, y el control de tu mente. Es la capacidad humana básica de poder estar en el presente y de “recordarnos” estar en el presente, es decir, constantemente estar volviendo al aquí y al ahora. Realmente estamos todo el tiempo en el afuera, estamos en los pensamientos del pasado, en las emociones y el ser humano se deja llevar por todos esos sentires que llegan a nosotros quedando atrapados en ellos, y eso, no nos permite realmente estar en el presente disfrutando de momentos, gozando el aquí y el ahora. Porque realmente los pensamientos y emociones te sacan de aquel momento, y debido a esto, te sientes identificado con esos pensamientos que pueden llegar a no ser muy agradables o placenteros, a su vez, te dejas de conectar con el momento de estar contigo mismo y con los demás.

 

 

¿Qué técnicas se practican en el MindFulness?

Llevar a las personas a su máximo nivel de oxigenación del cuerpo, a través, de diversas técnicas como lo son:

  • Meditación.
  • Respiración adecuada.
  • Que el cuerpo y la mente estén presentes, evitando que la mente esté ausente, y así aprovechar los nutrientes de los alimentos al máximo.
  • Eliminar barreras, que no permiten relacionarte de una manera adecuada con los demás.
  • Técnicas de agradecimiento.

En las diferentes áreas de la vida de la persona ¿Qué utilidades tiene el MindFulness?

El MindFulness, nos sirve para todas las áreas de nuestra vida. Te sirve para tener más energía, vitalidad, claridad; eso quiere decir que a nivel laboral te ayuda para focalizarte, concentrarte y tener claridad en las actividades que realices día a día generando así mayor productividad.

A nivel social, te genera un sentimiento de compasión, permitiendo entender los problemas y procesos de una manera más objetiva, es decir, es como si tú mismo te observaras desde afuera, y no sentirse involucrado en esta situación.

El MindFulness te permite entender “ok… yo tengo este problema… ¿Cómo lo puedo resolver?” generando así todas las respuestas realmente, debido que, todo está dentro de ti, y si tu tienes la capacidad de no identificarte con tus pensamientos, ni con tus emociones, si no, de tener esas técnicas para ir adentro de ti mismo; tienes que tener en cuenta que, todas esas respuestas las vas a encontrar adentro.

Otra área en la cual te ayuda el MindFulness es en la creatividad, porque te conecta con ese flujo creativo, alejándote de esas distorsiones de tus pensamientos generándote así, energía y vitalidad, ya que te ayuda a oxigenar todo tu sistema.

¿Cómo se puede complementar la PNL con el MindFulness?

El MindFulness en una técnica que te va a permitir ir adentro, teniendo claros tus pensamientos y tu cerebro oxigenado generando así, una proyección mental más clara de tu mente en ese estado apropiado, generando así una correcta reprogramación desde ese estado de cerebro calmado, tranquilo, desde esas frecuencias cerebrales mucho más tranquilas, cambiando así todo el sistema neuronal, y de esta forma, podrás lograr de una manera más eficiente tus proyecciones y metas.

La Programación Neurolingüística y el MindFulness te ayudan a reprogramarte, ya que no lo haces desde tu mente, si no desde ese estado de conciencia que genera el completo equilibro y armonía de tu cuerpo y ser.

 

Recuerda que uno de nuestros módulos del Diplomado en Programación Neurolingüística y Coaching es MindFulness (El Tiempo es Ahora), donde podrás aprender técnicas de respiración, cómo aprender a estar en el aquí y en el ahora y cómo disminuir el estrés que te genera el día a día.

 

 

Conoce que es el Coaching, beneficios y utilidades

00Coaching, Cursos pnl, Programación NeurolingüísticaTags: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , julio, 18

Conoce que es el Coaching, beneficios y utilidades

Coach Frederick Lambraño

Sobre el Coaching hay tanta información que produce un efecto de “desinformación”. A diario aparecen más y más ofertas relacionadas con coaching, cuando en realidad no tienen nada que ver con la metodología que conocemos.

 

El coaching profesional consiste en una relación profesional continua que ayuda a obtener resultados extraordinarios en la vida, profesión, empresa o negocio de las personas.

 

Mediante el proceso de coaching, el individuo profundiza en su conocimiento, aumenta su rendimiento y mejora su calidad de vida.

 

Fundamentos del Coaching

  • Descubrir, alcanzar y definir lo que el Coachee quiere alcanzar.
  • Estimular el auto-descubrimiento del Coachee.
  • Suscitar soluciones y estrategias generadas por el propio Coachee.
  • Mantener en el Coachee una actitud responsable y consecuente.

 

 

Qué es y que no es el Coaching

 

1 Que es Coach es la persona, el profesional con formación especializada en Coaching, que acompaña a las personas en su proceso de cambio.

 

No es: Coach es la persona que entrena y dirige todo el proceso de preparación y competencias de una persona para desempeñarse en algo específico.

 

2 Que es: El coach hace preguntas para que su cliente (en coaching se le denomina al cliente coachee descubra por sí mismo que va hacer (objetivo) y cómo lo va hacer (cambios necesarios). Que no es: El coach le indica a su cliente que debe hacer y cómo lo debe hacer, estructura las actividades, identifica los recursos y establece los tiempos que debe tener presente su cliente para desarrollarlas.

 

Con estas dos distinciones usted logrará comprender qué tipo de profesional está contratando.

Ahora bien, ¿puede existir una convivencia de los dos métodos? ¿Existe la posibilidad de que un coach que hace coaching realice las funciones de un coach que entrena y dirige? ¿O viceversa? La respuesta es SI, con la claridad que ambas responsabilidades se deben llevar a cabo de manera independiente y con conocimiento del cliente. Es decir, cuando se está haciendo coaching es haciendo coaching, cuando se está entrenando o dirigiendo, es entrenando y dirigiendo y esto lo debe saber el cliente.

A veces me preguntan: Cuándo un coach que entrena y dirige (que no es coach que hace coaching) hace preguntas a su cliente, ¿está haciendo coaching?, la respuesta es NO. El simple hecho de realizar preguntas no significa que se esté haciendo coaching. Este es otro grave error de interpretación sobre el Coaching: que el coaching es solo realizar preguntas; las preguntas son una herramienta entre varias que tiene el coaching.

El Coaching es una disciplina, una metodología que requiere ser estudiada, aprendida y aplicada con responsabilidad. Contempla fundamentos, conceptos, herramientas, habilidades y competencias de quien lo practica. Así que asegúrese bien si su “coach” es la persona idónea para acompañarlo en el proceso de cambio para lograr sus objetivos.